COLEGIO SAN JOSE I. E. D.
GUIA 8. TRABAJO DE BIOLOGÍA
PARA GRADO SÉPTIMO JULIO 31 /2020 CURSOS 701, 702, 703 Y 704.
LOGRO: Comprender información básica sobre el sistema circulatorio en el hombre, e identificar sus estructuras y patologías.
ASIGNATURA: Biología
TEMA: Circulación en el hombre
TEMAS ESPECíFICOS: Aparato circulatorio en el hombre, estructura y patologías.
RECURSOS: Documentos, vídeos e información general.
TIEMPO ESTIMADO; dos semanas.
ACTIVIDADES
1.Leer los documentos que se encuentra en los siguientes
Links https://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/biologia/sistemas-y-aparatos-del-cuerpo-humano/sistema-circulatorio/comment-page-2/ "Sistema
Circulatorio" y https://www.educaycrea.com/2014/06/enfermedades-del-sistema-circulatorio-humano/ "Enfermedades
del sistema circulatorio"
2.Escuchar y ver los vídeos que se proponen en los siguientes link: https://www.youtube.com/watch?v=Jbt3b8DvHzc " El
Sistema Circulatorio - Documental de Biología" y https://www.youtube.com/watch?v=Qi_WCqkIChQ "Enfermedades
Sistema Circulatorio"
3. Resolver las siguientes actividades.
A. Llenar la siguiente sopa de letras sobre la circulación.
B. En el siguiente
paralelo, ubique dentro del paréntesis el número del término de la
columna A en el enunciado de la columna
B según corresponda.
A
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TERMINOS
|
B
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ENUNCIADOS
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1.
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Sistema circulatorio
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( )
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Es el encargado de distribuir
la sangre en todo el organismo como consecuencia de los movimientos de
sístole y diástole.
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2.
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El sistema cardiovascular
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( )
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Es la estructura anatómica que
comprende una mezcla de nutrientes, agua y oxígeno denominado sangre, los
conductos o vías de difusión que transportan dicho líquido vital así como el
motor que la bombea, es decir el corazón
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3.
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El corazón
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( )
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Es un tejido líquido de color
rojo, viscoso de sabor salado y olor especial; compuesto por agua y
sustancias orgánicas e inorgánicas (sales minerales) disueltas, que
forman el plasma sanguíneo y tres tipos de elementos formes o
células sanguíneas: glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas.
|
4.
|
Los vasos
sanguíneos (arterias, capilares y venas)
|
( )
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Es uno de los más importantes
del cuerpo, por todas las funciones que realiza a favor de la limpieza y la
defensa del cuerpo.
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5.
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Los Capilares
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( )
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Funciona como una bomba que
hace mover la sangre por todo nuestro cuerpo.
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6.
|
Las Venas
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( )
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Son conductos musculares
elásticos que distribuyen y recogen la sangre de todos los rincones del
cuerpo.
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7.
|
El sistema linfático
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( )
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Son vasos de paredes delgadas y
poco elásticas que recogen la sangre y la devuelven al corazón, desembocan en
las Aurículas.
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8.
|
La sangre
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( )
|
Son vasos sumamente delgados en
que se dividen las arterias y que penetran por todos los órganos
del cuerpo y conectan con las venas.
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C. Resuelva el siguiente crucigrama teniendo en cuenta lo aprendido.
D. Escriba falso (F) o verdadero (V) según corresponda, en las
siguientes frases:
1
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La
sangre es bombeada a los pulmones para ser oxigenada.
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( )
|
2
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Las
sustancias nutritivas y el oxigeno se encuentra en la sangre venosa.
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( )
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3
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Los
vasos sanguíneos son el corazón y los
pulmones
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( )
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4
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Las
arterias transportan sangre con oxigeno y nutrientes.
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( )
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5
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La
hipertensión arterial es el aumento de la presión arterial en forma crónica y
sin tratamiento puede ocasionar un infarto del miocardio o daños
cerebrales.
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( )
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6
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Las
venas solo transportan sangre con dióxido de carbono y desechos.
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( )
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7
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La
anemia se caracteriza por la baja presencia de hemoglobina en la sangre
|
( )
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8
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La
circulación en los seres humanos es doble porque la sangre solo pasa una vez
por el corazón.
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( )
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9
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Las
varices son venas dilatadas que se elevan a la superficie de la piel
|
( )
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10
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Un
aneurisma cerebral es una dilatación en la pared de una arteria
cerebral que no muestra síntomas hasta que se hacen grandes o se rompen,
produciendo un súbito dolor de cabeza, náuseas y vómitos.
|
( )
|
E. Resuelva las siguientes adivinanzas sobre el sistema circulatorio
Siempre corriendo por largas vías,
llevando valiosas cargas, pero solo la puedes ver cuándo, si en alguna parte te
llegas a cortar
_ _ _ _ _ _
No hay día en que pueda
descansar,
siempre en tu pecho cantando con mi
rítmico tic tac
_ _ _ _ _ _ _
¿Qué es rojo por dentro, y
amable por fuera?
_ _ _ _ _ _ _
No es reloj, pero hace TIC TAC,
no usa pilas pero no para de andar
_ _ _ _ _ _ _
Mi función es importante
purifico lo que circula
me asfixió con el humo
me agrada el aire puro
_ _ _ _ _ _
Desempeñó varias funciones sin
mi no podíamos vivir comunicó
varios sistemas y todos dependen de
mi
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Profesor: Pablo
Marín.
La actividad se debe desarrollar en
medio magnético word o en su cuaderno tomándole las fotos. Estas
fotos se deben tomar en una posición adecuada verticalmente para poder observar
la información, ya que algunas vienen horizontales y es difícil leerlas.
Enviarla al Correo: pemarin@educacionbogota.edu.co . Debe escribir en el correo el nombre
completo del estudiante y el curso. Además desarrollarlas
lo más pronto posible para tener tiempo suficiente de revisarlas. A
partir de la guía número 6 se tendrán en cuenta para el tercer periodo. Por
favor envié la guía cuando la haya desarrollado
completamente; no envié por partes.
Saludos y éxitos en su trabajo.
